Estudiantes, académicas y académicos y funcionarias y funcionarios de la UPLA pudieron discutir en torno a cinco mesas de trabajo que abordaban temáticas como género, DD. HH. y autocuidado en los espacios de aprendizaje. Debates que permitieron compartir las experiencias y sensaciones, que pasaron cada una/o de las y los asistentes durante el estallido social, para canalizarlas y aprender a sobrellevar los períodos de crisis.
