El estrés, la rigidez en ciertas prácticas académicas fuertemente asentadas en las Instituciones de Educación Superior (IES) y la escasa flexibilidad para repensar los procesos formativos, están impactando cotidianamente en la vida y salud mental de miles de estudiantes universitarios. Los diagnósticos saltan a la vida y son materia de discusión permanente de los equipos que dentro de las casas de estudio están asumiendo esta compleja realidad. Bien lo sabe Odette Hofer Álvarez, sobreviviente al suicidio de su hijo, quien, en su condición presidenta de la Fundación Galasso compartió su experiencia y un conjunto de aprendizajes fundamentales para preservar la vida de quienes se están formando en las universidades chilenas.
Publicado el 19/12/2024.
